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云妈专访丨跟孩子玩儿,也是要讲方法论的

她是一个“女学霸”,身负中国科学院心理研究所发展与教育心理学、北京理工大学工科双硕士学位;她是一位超人妈妈,有两个聪明伶俐的孩子;她是一位温婉中不失风趣的妻子,有着体贴的丈夫和美满的家庭;她也是一位作家,著有《0-6岁儿童游戏地图》;她更是她自己,一位灵动、有性情的女性。

陈云窗(云妈),便是今天我们这个故事的主角。

Yaofish:0-6岁的孩子,应该玩什么类型的游戏?

云妈:“对号入座的玩儿,才能让孩子稳步提升。”

我对0-6岁孩子玩的游戏类型进行了分类:探索游戏、关系游戏、假装游戏、建构游戏、规则游戏。

探索游戏(出生开始):帮助孩子认知物品,控制身体;
关系游戏(9个月以上):在探索游戏的基础上进一步加深对相互关系的认知;
假装游戏(18个月以上):帮助孩子建立各种能力的基础,比如社交、合作、情绪、语言表达…;
建构游戏(3岁以上):帮助孩子发展创造力,想象力,认识几何与空间,接触数与计算。;

规则游戏(4岁以上):帮助孩子理解社会规则,遵守社会规则,锻炼情绪调节能力,进而创造游戏规则。

其实每一个游戏的起始年龄是不同的,因此对孩子所具备的能力要求也不一样。你不能跟一个婴儿说:一起玩跳棋吧。他的第一反应是往嘴里塞,而不是听你来讲规则。所以,需要根据孩子的年龄循序渐进的“玩”各种游戏,才能起到积极作用。

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